lunes, 7 de junio de 2010

Grandes pequeños


Cada niño es diferente, tienen distintas habilidades y ritmos, como seria si nosotros, los adultos nos ocuparamos del como y no del que, me refiero a que los profes y padres nos ocuparamos de como aprenden los niños y niñas, cual es la estrategia que a ellos les sirve, como cautivarlos con los contenidos y materias, quizás seria para ellos mas fácil integrar los conocimientos, como que les hace click y se instala en el pensamiento...diferente es cuando se pasan contenidos y se pasan y se pasaron...el que agarro, agarro y ya...
Aquí van algunas ideas para sacar lo mejor de ellos, importante tener en cuenta, especialmente a los niños con déficit atencional (TDA:Trastorno Déficit Atencional), esto es lo que necesitan de nosotros los profesores, los padres y de su entorno.

AYÚDAME A PONER ATENCIÓN: Por favor enséñame a través de mi sentido del tacto. Necesito movimiento corporal.
NECESITO SABER QUE VIENE DESPÚES: Por favor dame un ambiente estructurado donde haya una rutina de la que pueda depender.
ESPÉRAME, TODAVÍA ESTOY PENSANDO: Por favor permíteme ir a mi propio ritmo. Si estoy apurado, me siento triste y confundido.
ME CUESTA TRABAJO, NO LO PUEDO HACER: Por favor bríndame opciones para solucionar los problemas. Si estoy bloqueado necesito saber el camino.
¿ESTÁ CORRECTO? NECESITO SABERLO AHORA: Por favor dame una retroalimentación positiva y enriquecedora de cómo lo estoy haciendo.
¡NO LO OLVIDÉ, NO LO ESCUCHE!: Por favor dame las indicaciones una a la vez y pídeme que repita lo que creo que dijiste.
¡NO LO SABÍA, NO ESTABA EN MI LUGAR!: Por favor recuérdame parar, pensar y actuar.
¡YA CASI TERMINO!: Por favor dame periodos cortos de trabajo con metas a corto plazo.
¿QUÉ?: Por favor no digas "Ya te dije eso". Dímelo otra vez, en diferentes palabras. Dame una señal. Dibuja un símbolo.
¿YO SÉ, ESTÁ TODO MAL?: Por favor hazme sentir orgulloso por éxitos parciales. Prémiame por mi esfuerzo personal, no sólo por perfección.
¿POR QUÉ SIEMPRE ME GRITAN POR ALGO?: Por favor fíjate si hago algo bien y felicítame por alguna buena conducta que tenga.

Validame, recuerdame mis fortalezas y tratame con amor...
No es tan difícil ponerlo en práctica.